BuFavole: storie di ordinaria disinformazione

Il tema della disinformazione è al centro di un ciclo di conferenze organizzato dall'Associazione Dottorandi e Dottori di Ricerca Italiani (ADI), sede di Pavia, in collaborazione con l’Università degli Studi di Pavia. 

Il 19 febbraio, il Professore Alessandro Barbero, storico e scrittore italiano,  si soffermerà sul racconto di alcuni miti che riguardano il Medioevo. L'incontro - dal titolo “Falsi miti e dicerie sul Medioevo: quando il secolo si fa meno buio” - si terrà alle 17.30 presso l'Aula Magna dell'Università di Pavia, sita in centro storico.

Bando SIR - Pieno sostegno ai ricercatori che attendono da mesi i risultati

L’ADI esprime il suo pieno sostegno alle centinaia di giovani ricercatori che attendono da mesi i risultati della selezione per il bando SIR (Scientific Indipendence of Young Researchers), selezione che a più di un anno dall’uscita del bando non è giunta nemmeno alla sua prima fase (ne sono previste tre).

Borse Regione Puglia: report incontro lunedì 9 febbraio

EDIT 10 febbraio 2015

Nella giornata di ieri, una delegazione dell'ADI composta dal Segretario nazionale e dai Coordinatori delle sedi locali pugliesi ha incontrato l'assessore regionale alla Formazione e al Diritto allo Studio, on. Alba Sasso, alla presenza del funzionario Gianluigi Labellarte. 

Durante l'incontro sono stati affrontati due punti: a) il problema dello sblocco dei saldi delle borse integrative regionali per i dottorandi senza borsa; b) la ripresa dei finanziamenti regionali nel settore del dottorato.

 

I saldi delle borse integrative regionali

Le promesse disattese del nuovo decreto punti organico

Il 23 dicembre 2014 è stato pubblicato il nuovo decreto sulla divisione dei punti organico tra le università.

Il decreto arriva con estremo ritardo, quando molti atenei hanno già approvato i bilanci di previsione. Tali atenei hanno quindi dovuto fare questa operazione senza conoscere l’effettivo contingente di PO che li spettava, con conseguente lesione  dell'autonomia universitaria e della partecipazione democratica delle componenti universitarie alla definizione, in termini di realtà e credibilità, di importantissimi documenti di programmazione quali appunto i bilanci di previsione.

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